Jadi, luangkan waktu sejenak untuk mendengarkan pasien maupun orang lain. Keterampilan decision making sendiri dapat mencakup pemikiran kreatif, pemilihan prioritas, dan manajemen waktu. Mampu mendokumentasikan, menyimpan,. 1 Menjunjung tinggi nilai kedisiplin dan kejujuran. Microsoft OneNote. CPL terdiri dari ranah sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus, dan pengetahuan yang dibebankan pada mata kuliah terkait. RPS K3 sem 3 TA 2020-2021. Publisher: PENERBIT KBM INDONESIA Banguntapan, Bantul-Jogjakarta (Kantor I) Balen, Bojonegoro-Jawa Timur, Indonesia (Kantor II) ISBN: 978-623. Diunggah oleh. 0ed5c-rps-kdk-s1-exte-2022-2023. 8 Mampu melakukan refleksi diri,. 4. Seseorang terlahir dengan berbagai jenis kemampuan baik berupa soft skill atau hard skill. ii- membezakan saiz besar dan kecil. Keterampilan Membaca 8820102058 Mata Kuliah Wajib Program Studi T=2P=0ECTS=3. Diskusi. Keterampilan memberikan penguatan 4. 30 Pagi - 9. Sumber yang berpotensi untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis. Memahami dan mengaplikasikan metode asuhan keperawatan pada pasien harga diri rendah 4. 3 Bersoal jawab menggunakan ayat mudah. Kes. 2. , M. RPS ASKEB KEHAMILAN REVISI RISNA. Didasari kompetensi tersebut, bidan dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilannya dalam memberikan asuhan sesuai dengan kebutuhan pasien secara. Kahar Wahab. Company profile, information and contact info for PWGSC RPS Esquimalt Graving Dock - 825 Admirals Road, Victoria, BC from ProFile Canada, Canada's most trusted Business. Jika keseluruhan murid u all berusia bayi hingga 3 tahun, sila guna RPA. 2. Silabus Keperawatan Anak D3 2018-2019. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Tutin Tutin. 8 keperawatan. Materi Ajar “Memerankan Tokoh Drama” Uraian materi: 1. mengatur pola pikir dirinya; 2) Motivasi diri: memiliki motivasi diri yang kuat; 3) Empati: memiliki rasa empati yang kuat; dan 4) Keterampilan sosial: memiliki jiwa sosial yang tinggi antar. Keteramplan membuka dan menutup pelajaran 2. Komunikasi Verbal dan Non Verbal 4. keterampilan komunikasi; syarat keberhasilan (SUCCESS) dan tanda kegagalan (FAILURE) CPMK 5-1, 9-2 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Hello Effect:. 2. (CP) 3 Keterampilan Umum KU1 Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai , baik yang belum maupun yang sudah baku. RPS Keselamatan Pasien. Menurut Tarmudji (1998), pengembangan diri adalah mengembangkan bakat yang dimiliki, mewujudkan impian-impian, meningkatkan rasa percaya diri, menjadi kuat dalam menghadapi percobaan, dan menjalani hubungan yang baik dengan sesamanya. RPS-Bahasa. Tr. Aseptik dan antiseptic. 3 Keterampilan Umum: KU1. See Full PDFDownload PDF. Higher order thinking skills merupakan kemampuan berpikir yang di dalamnya termasuk berpikir kritis, logis, reflektif, metakognisi dan kreatif. 4. Pengalaman belajar merupakan kegiatan fisik maupun mental yang dilakukan The implementation of LS in Natural Science (IPA) material is carried out by 4 model teachers and 7-8 observers. Silabus Keperawatan Anak D3 2018-2019. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri 8. Merancang dan mengembangkan bahan ajar 5. Pd. imeeviens menerbitkan NEW_RPT DPK 2. Baca versi flipbook dari NEW_RPT DPK 2. aspek yang sangat penting untuk memastikan. KK 2. Pemahaman Diri, Petak JOHARI SUB CPMK-4 Mahasiswa dapat menguasai dan memahami keterampilan dasar dalam hubungan konseling terkait Teknik-teknik Hubungan konseling perorangan,. 1. AdityaSofiaSyarif 2003. Abstract. Peta Kompetensi D. • Memperkasakan perkara yang anda lebih suka dan perbaiki perkara yang anda tidak. 6 Waktu 1 Minggu 7 Bobot Penilaian Isi. ”. 3 Menganalisis masalah dan merumuskan. 2019-11-16berkas1989040920180310018. 2. Standard Kandungan : PSE 2. KETERAMPILAN KHUSUS (KKNI) Level-6 1. RPS nama perguruan tinggi: nama fakultas: nama jurusan: mata kuliah kode rencana pembelajaran semester rumpun mk pembelajaran sosial emosional learning dosen. Standard Kandungan : KD 2. menggunakan keterampilan dan teknik-teknik dasar konseling kelompok. KU7 mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok. 3 Membina keyakinan untuk berkomunikasi. Pd. Secara lebih spesifik, mahasiswa diharapkan mampu berbahasa Inggris dengan. komunikatif pada pertemuan 14 Refleksi Diri ditemukan terbatas Refleksi dampermasalahan terkait adalah proses penilaian Keterampilan menyusun/menyiapkan Jurnal harian setiap pertemuan permasalahan terhadap BK serangkaian kegiatan. Intelegensi emosional dalam. RPS Seni Rupa Dan Keterampilan SD. Adapun format RPS Dikti terbaru masih sama seperti format RPS di tahun 2021, belum ada perubahan. 4 Selasa, 18-09-2020 Pengaruh budaya terhadap kesehatan ASMENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE BERMAIN PERAN SISWA KELAS V SD DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Universitas Pendidikan Indonesia | repository. RPS KDK I. RENI. RPS KMB III new. karakteristik dan proses berbicara, serta aktualisasi diri secara lisan dalam bercerita, berpidato, seminar, pengolahan majalah dinding, dan penyelenggaraan lomba bidang studi Bahasa IndonesiaSD/MI; (3) konsep dasar, tujuan. December 2021. Penggunaan Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran. 7. Indikator Mengeja atau menyebutkan ulang kata dan frasa sederhana: nama, alamat, pekerjaan, negara asal, keluarga (identitas diri. Seluruh isi buku disesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) mata kuliah Belajar dan. Elpinaria Girsang, MKM Triswanti, S. 3. Pemrosesan alat a. 2. RPS Keterampilan Dasar Klinik Kebidanan (2020-2021) RPS Keterampilan Dasar Klinik Kebidanan (2020-2021) yuli ana. ⚫ Sering digunakan untuk menilai keterampilan yang dimaksud - Sikap (mencakup Keterampilan Abad ke-21 yang relevan) - Keterampilan Umum (Mencakup. Arim ff8. Perbedaan yang kedua terletak pada cara mengukurnya. 4. Standard Prestasi / Pentaksiran. Pd Prof. Pengetahuan CPL 4. klarifikasi nilai 3. No 3 ‐ gambar animasi kanak‐ kanak sikat rambut. portofolio dan penilaian diri. Evaluasi Pelaksanaan PPLK1 DI Unbaja. RPS KMD. C. Kes. wiwin. Stantard Kandungan PM 6. Untuk memaksimalkan outcome, mata kuliah ini didukung oleh latihan-latihan dengan jumlah signifikan, agar dapat menunjang capaian pembelajaran dan capaian mata kuliah. Tes (tuliskan penilaian berdasarkan tes). SUMBER (REFERENSI). Keterampilan Berbicara a. Keterampilan Khusus 4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) A. percaya diri, kreatif dan inovatif. Berempati dengan orang lain akan membantu kiita lebih memahami orang lain. Suatu manusia atau setiap individu pasti memiliki bakat, minat dan potensi sendiri – sendiri yang luar biasa. 2. 3 Membina keyakinan untuk berkomunikasi. Each cycle consists of stages: Lesson Design, Redesign, Open Class, and Reflection. Mata kuliah ini memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa dalam kegiatan di laboratorium IPA. RPS Keterampilan Dasar Praktik Kebidanan_10. Modul : Bertema. 3) Keterampilan Khusus Mampu melaksanakan praktik asuhan kebidanan secara mandiri sesuai dengan standar kompetensi yang ditetapkan oleh Ikatan Bidan Indonesia (IBI) dan International Confederation of Midwives (ICM), meliputi kemampuan: a) Capaian pembelajaran Program Studi Kebidanan Diploma III – level KKNI ditambah dengan: b). KETERAMPILAN DIRI. Mampu menjelaskan cara penggalian ide menulis C. ST. Tunjang Keterampilan Diri Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan TUNJANG KETERAMPILAN DIRI 2. menjelaskan 8 dalam bentuk. Fokus tunjang ini adalah untuk mengenali dan mengurus emosi sendiri – berbincang cara untuk mengenali dan menguruskan emosi sendiri serta orang lain. Hal ni perlu dilakukan karena kecakapan hidup sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari apalagi di zaman yang modern ini kecakapan hidup sudah menjadi kewajiban yang harus dimiliki oleh. RPS Keterampilan Dasar Keperawatan. 50-09. RPS Keterampilan Praktik Kebidanan I_2022-2023. Keterampilan berpikir kritis (critical thinking skills)2 CPMK3 Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar konseling dan mampu mensimulasikan konseling obat. Keterampilan Diri Tunjang Ketrampilan Diri. , Kons. lyzamarina. No 3 ‐ gambar animasi kanak‐ kanak sikat rambut. Buku Ajar Kursus Bantuan Hidup Jantung Dasar, IDI, 2016 Pustaka 8. Teori kepemimpinan dan manajemen 7. Siti Mahmudah, M. Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai Organisasi Bimbingan Konseling C. Pandangan orang lain terhadap kita menjadi penting untukPengertian Keterampilan. Menguasai tindakan gangguan konsep diri keperawatan untuk mengatasi gangguan konsep diri (konsep diri. 0 Mencapai Emosi yang Positif. , Harvard University. Mengisi Identitas RPS. Keterampilan Umum 25% c. Fokus tunjang ini adalah untuk mengenali dan mengurus emosi sendiri – berbincang cara untuk mengenali dan menguruskan emosi sendiri serta orang lain. RPS KETERAMPILAN DIRI. Cara Meningkatkannya. 2. RPS KETERAMPILAN DASAR KEBIDANAN. Keterampilan Bertanya Dalam artikel ini, kami akan menjelaskan beberapa keterampilan pengembangan pribadi terpenting yang dapat membantu perjalanan Anda untuk menjadi lebih mampu dan percaya diri. Untuk Nanti. Memadankan rupa emosi diri dengan perkataan. Secara umumnya, keterampilan diri boleh di definisikan sebagai keyakinan diri atau kepercayaan terhadap diri sendiri iaitu kemampuan dan keupayaan untuk menghadapi cabaran utama kehidupan. PM 7. Strategi penilaian: a. MATA KULIAH KODE BOBOT (SKS) SEMESTER. Buku Ajar Keterampilan Dasar Kebidanan. rph tugasan 3. P. RPS Keperawatan Maternitas I. Indikator Mengeja atau menyebutkan ulang kata dan frasa sederhana: nama, alamat, pekerjaan, negara asal, keluarga (identitas diri). Distribusi Kajian dan Sub Kajian. DemarayA. Graduan yang memiliki ketiga-tiga elemen ini akan memudahkan mereka membina keperibadian diri yang baik seterusnya membantu mereka membawa diri dalam dunia pekerjaan. Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan OBJEKTIF Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan menyediakan peluang kepada murid untuk mencapai objektif seperti yang berikut: 1. RPS Gawat Darurat. RPS K3 sem 3 TA 2020-2021. Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat. Menciptakan dan Berbagi diskusi GCR/ tulis. Materi pokok adalah sub pokok bahasan, merupakan materi bahan ajar yang dibutuhkan peserta didik untuk mencapai KD yang telah ditentukan. Strategi penilaian: a. netty sawoy. Mampu mempraktikan kegiatan percakapan dalam bahasa Inggris meliputi: a. Bakat itu sudah ada pada. Penerapan nilai : Bekerjasama, bersabar, berani mencuba. NEW RPS 2021 - SL701. Sebagai calon guru, mahasiswa penting mengenal pengembangan diri sebagai bagian dari proses pengembangan keprofesionalan guru. 1. 4. Kontrak belajar, Visi Misi Organisasi, dan RPS Pokok BahasanAbstract. • Terima kritikan sebagai komen berguna. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola. b. RPS PDKT Pembelajaran penmas 2021. 2. Materi pokok adalah sub pokok bahasan, merupakan materi bahan ajar yang dibutuhkan peserta didik untuk mencapai KD yang telah ditentukan. Elpinaria Girsang, MKM Triswanti, S. Format RPS Dikti Terbaru. suka. Keterampilan Profesional Pemimpin Top Leader Middle Leader Lower Leader. Diunggah oleh. RPS KDKK 2022 revisi. f RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI DIPLOMA TIGA KEBIDANAN. 4. Mampu mempraktikan kegiatan percakapan dalam bahasa Inggris meliputi: a. A. Auliansyah Lubis. menerapkan keterampilan 1. 1 | Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Keperawatan Dasar Tahun 2020/2021 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( RPS ) MATA KULIAH KEPERAWATAN. RPS dan RPA adalah dua rancangan pengajaran yg berbeza. RPS Blended BIOSTATISTIK 2021_Up OASE fx. 4 6. AKADEMI KEBIDANAN WIJAYA HUSADA BOGOR. Rizkia Amilia. kinerja, sikap, hasil karya dan penilaian diri. RASMI DAN FORMAL RASMI RASMI DAN FORMAL TIDAK RASMI TETAPI FORMAL SEPARA RASMI. Menurut DEPAG (2005), pengembangan diri adalah proses pembentukan. Referensi Min 3. KAP 2021 - REVISED RPA (NEW) - PSPM LBY 28 Mac 2021. Bab V membahas tentang pendekatan keterampilan proses dalam pembelajaran. 4 Mahasiswa Meningkatkan Menciptakan Pengetahuan Ceramah, Daring Perta- A1, A2. Keterampilan Diri (Dewasa) Keterampilan diri merupakan salah satu aspek penting dalam diri individu yang mampu memberikan kesan kepada kesihatan mental. Cjr Etika Profesi Bk_febrina Tarigan. 3) Keterampilan Khusus Mampu melaksanakan praktik asuhan kebidanan secara mandiri sesuai dengan standar kompetensi yang ditetapkan oleh Ikatan Bidan Indonesia (IBI) dan International Confederation of Midwives (ICM), meliputi kemampuan: a) Capaian pembelajaran Program Studi Kebidanan Diploma III – level KKNI ditambah dengan: b). 1. Rizkia Amilia. 2. 3. STANDARD KANDUNGAN. Kes Yunilawati, M. Andika Sulistiawan. pengalaman emosi yang. TAHUN AKADEMIK 2020/2021. Diunggah oleh. Berikut adalah daftar beberapa keterampilan komputer yang bisa kamu cantumkan dalam CV: Microsoft Word. Kes AKADEMI KEBIDANAN ‘AISYIYAH PONTIANAK TAHUN AKADEMIK. Microsoft Outlook. RPS Keterampilan Dasar Keperawatan. 2016 5 negara saya tahun baru cina 27-31. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MK. 3 AUG THURSDAY. pdf. Keterampilan diri adalah cara kita melihat diri sendiri. 1. Yana Talapessy. han diri. FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH KODE Rumpun Mata Kuliah Bobot SKS Semester Tanggal Penyusunan Keterampilan Dasar Konseling KK01G349 Wajib 3 sks III 10 Agustus 2022 Dosen Pengembang RPS Koordinator MK Ka Prodi Fijriani, M. Kebidanan,Keterampilan Dasar Kebidanan Jilid 1,Buku Ajar Keterampilan Dasar Kebidanan,Buku Ajar Keterampilan Dasar Kebidanan,Keterampilan Dasar Kebidanan I. Muhtadi Hanif. Pembelajaran 2. Blog Rancangan Pengajaran Harian untuk Prasekolah dan Tadika pada kali ini akan menunjukkan satu contoh Rancangan Pengajaran Harian(RPH) yang bertunjangkan tunjang sains dan teknologi. Selain kedua instrument tes itu, juga ditampilakn tugas yang harus dikerjakan. Rps Keterampilan Dasar Kebidanan (1) Riska Yasmin. Mahasiwa mampu Menggunakan keterampilan interpersonal yang efektif dalam kerja tim. Pengembangan Diri; Rumah & Taman. Tanpa memiliki keterampilan sosial manusia tidak dapat berinteraksi dengan orang lain. id ; syamp3ai@gmail. K Keterampilan Khusus. Bab VII membahas tentang teori-teori belajar. Keterampilan yang perlu dimiliki guru dalam melaksanakan pembelajaran, merupakan kompetensi professional yang cukup kompleks, sebagai integrasi dari berbagai kompetensi guru secara utuh dan menyeluruh . RPS MUTU. Berpikir kritis sangat penting di abad ke 21. Pengembangan Diri; Rumah & Taman. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; dan 8. docx. 11 &KU. RPS Keselamatan Pasien. 3 Selasa, 18-09-2020 Konsep interaksi sosial masyarakat AS. Model Pembelajaran Project Based Learning Capaian. Bahan Kajian (materi ajar) Ke Yang Diharapkan Pembelajaran (menit) Penilaian Nilai. • Memperkasakan perkara yang anda lebih suka dan perbaiki perkara yang anda tidak. 1 Mengenal pasti dan menceritakan. Fakultas : Fakultas Kedokteran 3. Pengembangan kapasitas ketahanan diri (resilience) 8. Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah FBS UNM Hlm. Masa : 11. 3. 3. 18 2 25 April 2023 OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Program Studi Dra. 1 Mengekspresikan diri melalui gambar ilustrasi dengan tema benda alam: buah-buahan, tangkai, kerang, dsb. pdf. Mampu mengusai konsep, prinsip belajar, latihan dan. Scribd adalah situs bacaan dan penerbitan sosial terbesar di dunia. RPS-pemeriksaan Fisik Ibu Dan Bayi-AJ. RASMI DAN FORMAL RASMI RASMI DAN FORMAL TIDAK RASMI TETAPI FORMAL SEPARA RASMI. melibatkan perasaan gembira, MENGENAL KETERAMPILAN BERBICARA DASAR. -1 Selasa, 18-09-2020 Penjelasan RPS & Kontrak Perkuliahan SS Pembagian Kelompok Konsep diri 2 Selasa, 18-09-2020 Konsep budaya AS. Bahasa dan Sastra Indonesia. , pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan berhubungan sosial dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab serta menerapkan KSE dalam kegiatan di kelas. Orang yang tidak pernah berkomunikasi dengan sesamanya tidak akan memiliki kesadaran bahwa dirinya adalah manusia. Diskusi. RPS Keterampilan Dasar Praktik Kebidanan_10. 7,11 -Ceramah -Tanya jawab . 6 & KU. 2. Kode Mata Kuliah : 1UMD57102. , M. Meningkatkan kemampuan dan keterampilan gerak dasar. Invest in yourself and teams to thrive in an evolving work environment. Simpan Simpan RPS Seni Keterampilan AUD Ganjil 2022 (PGPAUD) Untuk Nanti. Anak berkebutuhan khusus dapat dilatih membuat gantungan kunci. 2. Rizky Sahara. keterampilan dan kemampuan untuk memecahkan permasalahan yang dialami terutama dalam hidup dan kehidupan sasaran di tengah-tengah masyarakat. 2009. RPH th4 Meluahkan kasih sayang keluarga Isnin (m2) RPH th4 Meluahkan kasih sayang keluarga Isnin (m2) Acik Ronaldo. Rizkia Amilia. Kep 14. 1. Mempraktikkan kegiatan bertelepon yang meliputi pada ungkapan-ungkapan yang sering digunakan dalam melakukan kegiatan bertelepon; d. RPS PSIKOLOGI. RPS Keterampilan Penerapan Dasar Penmas 2021. anda. Keterampilan Dasar Klinik 4 SKS (T=1, P=1, K=2) Kebidanan. KU2 Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur. Pd. 3. Selepas itu, buat ulasan pada setiap RPS atau RPA. 2. Tunjang : Tunjang Kerohanian, Sikap Dan Nilai. Rizky Sahara. RPS Persalinan. Kesadaran diri 2. Dalam hal ini juga akan diberikan penjelasan dan diberikan contoh dalam. 3) Keterampilan Khusus Mampu melaksanakan praktik asuhan kebidanan secara mandiri sesuai dengan standar kompetensi yang ditetapkan oleh Ikatan Bidan Indonesia (IBI) dan International Confederation of Midwives (ICM), meliputi kemampuan: a) Capaian pembelajaran Program Studi Kebidanan Diploma III – level KKNI ditambah dengan: b). • Amalkan cara hidup sihat. Langkah yang kedua adalah mengisi identitas RPS yang berisi nama mata kuliah, semester berapa, bobot SKS, dan nama dosen pengampunya siapa saja. menjelaskan meningkatkan Pengatahuan ng, dan Spada/ lisan/ter. Rps Keterampilan Dasar Kebidanan (1) Riska Yasmin. (15 minit) komputer. Rencana Pembelajaran Semester (RPS) merupakan salah satu tahapan yang harus dilakukan, sebagaimana yang diatur di dalam Standar Nasional Pendidikan. T ini mempunyai pelbagai objek. RPS: 2019. KONTRAK DAN RPS. RPS PKDM Kelas A. Mengekspresikan Diri Melalui Karya Seni Rupa Kompetensi Dasar 2. JANUARI / KD 1. Mampu membaca kitab kuning dengan lancar dan. 0% 0% menganggap dokumen ini bermanfaat, Tandai dokumen ini sebagai bermanfaat. com. penampilan, kelakuan dan komunikasi. Rps Keterampilan Dasar Kebidanan (1) Rps Keterampilan Dasar Kebidanan (1) Riska Yasmin. Pengetahuan 50 % Catatan: Penilaian menjadi hak prerogatif dosen dengan memperhatikan karakteristik MK dan bobot CPL (S, KU, KK, & P) yang dibebankan pada MK tersebut. Pertamanan; Fiksi Misteri, Keseruan & Kejahatan. Si/ Armita Sari, M. Mendengarkan. SiT. See Full PDF Download PDF. Yana Talapessy. keterampilan menjalankan ajaran Islam (Islamic skills), komitmen terhadap Islam (Islamic committment), kepercayaan diri sebagai seorang muslim (moslem confidence), dan. Related Papers. ac. percaya diri dan penilaian positif terhadap kemampuan diri. TAHUN AKADEMIK 2020/2021. Konsep ini juga melibatkan kemampuan untuk mengenali dan mengatasi kelemahan diri sendiri sehingga tujuan dapat tercapai.